さらに自然の中で遊ぶことは子どもたちに様々な影響を与えることがわかっています。

感覚機能が鍛えられる
自然の中は室内にいるだけでは得られない情報で溢れています。「視覚」「味覚」「聴覚」「嗅覚」「触覚」人間にとって大切な五感は、自然環境がもたらす感覚刺激によって鍛えられます。

知的好奇心を刺激する
なぜ木々が大きく育つのか、なぜ星は輝くのか、自然の中には様々ななぜ？が溢れています。自然と触れ合うことが子どもの知的好奇心を刺激します。また自然の中の生き物と触れ合うことも１つです。虫とりや動植物の観察は自然や環境問題に興味を持つきっかけともなります。

前頭前野が発達する
前頭前野は5〜20歳までの間に発達する器官で、判断力、想像力、意思決定、行動力などを司っている脳の司令塔です。感情のコントロールに関わる部分で、この部分が発達することで精神的な落ち着きや思いやり、忍耐力の向上につながるのだそうです。

運動能力・体力・健康の増進につながる
運動能力の66％は遺伝で決まるそうですが、遺伝だけで全てが決まるということはないのだそう。幼児期～学童期にどれだけたくさんの動作を経験しているかで運動能力が決まります。木登りをしたり、障壁をくぐったり、でこぼこ道を走ったり、自然の中で遊ぶことでたくさんの動作が必要になります。自然の中でめいっぱい遊ぶことで、体幹やバランス感覚が鍛えられ、運動能力の向上につながります。

問題解決能力が身につく
どうやったらこの木に登れるのか、川にかけられた板を落ちないように渡るにはどうすれば良いのか、自然の中は簡単にはいかないことで溢れています。自然の中で試行錯誤を繰り返すことで、問題解決能力や自ら考え実践する力が身につきます。

発想力・創造力が身につく
葉っぱや木、石や砂、なんでも遊び道具にしちゃう子どもたちには日々関心させられます。枠にとらわれずに見て触れて触って得た情報からクリエイティブにものを生み出す力は、子どもならではの力ともいえます。